Einleitung
Diese Tradition verstehen
Honkyoku sind Solostücke von Shakuhachi, die von verschiedenen Schulen übertragen werden. Sie werden oft mit dem Komusō der Fuke-Sekte und der Praxis der Suizen, NED-Meditation durch die Explosion verbunden, aber die historischen Verbindungen zwischen Musik, Zen und religiöser Identität sind komplex.
Erstes Zuhören
Drei Dinge zu hören
- Höre auf das Korn des Atems so viel wie die Höhe.
- Identifizieren Sie Schweigen als Teile des Satzes.
- Vergleichen Sie den gleichen Raum in zwei Schulen in Shakuhachi.
Geschichte und Übermittlung
Die vertikale Flöte existierte vorher, aber das honkyoku Repertoire nahm seine Form während der Edo Ära an. Nach der Unterdrückung der Fuke Sekte im 19. Jahrhundert, Lehrer und Schulen reorganisieren die Übertragung. Das moderne Konzert und der internationale Austausch erweitern ihre Verwendung.
Wie sieht es aus?
Atemgeräusche, zerbrechliche Attacken, Patchwechsel, Glissandi und unregelmäßige Stille. Eine einzelne Note kann sich durch den Winkel der Flöte und Luftdruck entwickeln. Die Form folgt weniger einem Puls als ein Atemweg.
Wo und warum hören wir zu?
Einige Zimmer haben einen Tempel oder Sendenamen. Sie als entspannende Zen-Musik zu hören, kann sie ihre technische Schwierigkeit, ihre Vielfalt an Linien und ihre institutionelle Geschichte vermissen lassen.
Künstler, Werke und Alben
Drei Hörtüren
Jede Schaltfläche öffnet eine Suche, die auf einer externen Plattform ausgerichtet ist. Orabel liest, kopiert und host keine Audiodateien.
A Bell Ringing in the Empty Sky
Goro Yamaguchi
Eine Referenzinterpretation, die beim American National Recording Register registriert ist.Zen: Classical Shakuhachi
Katsuya Yokoyama
Ein mächtiges Spiel, das die Vielfalt der Briefmarken und Angriffe zeigt.Shakuhachi Honkyoku
Riley Lee
Eine internationale Übertragung aufmerksam auf traditionelle Linien.Hören und übertragen mit Respekt
Vermeiden Sie die vereinfachende Erzählung, dass jedes honkyoku eine unvordenkliche Meditation wäre. Nennen Sie die Schule und den Meister; unterscheiden Sie traditionelles Repertoire und inspirierte zeitgenössische Komposition.
Quellen