Présentation
Pourquoi cette ressource ?
Une fiche en trois temps : recherches avant le départ, attention pendant la visite et distinction entre faits et ressentis au retour.
Elle aide à ne pas oublier règles de tenue, photographie, horaires, accessibilité et fragilité du lieu.
Comment l’utiliser
- 01
Renseigner le contexte et les règles.
- 02
Préparer une question respectueuse.
- 03
Observer sans gêner les pratiquants.
- 04
Noter séparément faits et expérience personnelle.
Garder ces limites en vue
- Les règles officielles du lieu priment toujours sur la fiche.
- Respecter les interdictions de photographie et les zones fermées.
Repère OrabelUne ressource pédagogique n’établit aucun diagnostic et ne remplace ni les soins, ni l’accompagnement adapté à une situation personnelle.
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Un outil Orabel à imprimer
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